教育と二極化

　どんな教育改革を施そうとも日教組が存在する限り期待はできないのだが、それ以外に、目に見えない大きな障害が教育問題には立ちはだかっている。
　それは現代の倫理観、現代社会的風潮としか言えないもので、それによって人々の二極化はますます進んでいる。自覚のある者のみ成長の道を進んでいき、そうでない者は捨てられたも同然となっているのである。これは強者による弱者の切り捨てということではない。成長のためには時として必要な厳しさを遂行できない、現代社会的風潮によってがんじがらめにされた教育現場や家庭や社会が生み出しているのだ。
　ゆとり教育とやらに流された人たちとそうでない人たちの二極化もあって、日本の社会はさらに分断されていく。それが結果的に良いことなのか悪いことなのか、なんとも判断のしようはないけれども。